【＃８：フォニックスはどのように覚えたらいいでしょうか】
私が子どもたちにフォニックスを教える時は、
先にたくさん「フォニックスソング」を聞かせます。
最初はあまり「フォニックスとは？」みたいな
説明をせずに、英語の歌として聞かせます。
それも毎回レッスン前にかけて、宿題でも聞いてきて
もらいます。
そして子どもたちが、リズムやチャンツで歌を暗記し始めた頃、
ホワイトボードに大きな文字で
「あ」と書き、
英語で「これは何？」と聞きます。
その後に「どんな音？」と
発音を聞きます。
すると、当然のごとく
「あ」と言ってくれます。
その後に、
「A」と書いて、
「これは何？」聞きます。みんな
「えぃ」といいます。
「音は？」と聞くと
一瞬「・・・？」と間がありますが、
「あ！」と答えます。
フォニックスソングが「あ、ぶ・く・・・」という
チャンツソングなので、みんな予想がつきます。
その後に、日本語との違いに気づきます。
子どもたちに自ら気づいてもらい、
そのあとに「英語と日本語の違いは？」とか
「フォニックス説明できる人いる？」と聞き、
自分の口でも説明できるか確認します。
次に、全部のアルファベットの音を当てるクイズをします。
例えば、「H」で始まる単語は？と英語で聞くと
「は、、は、、、は、、だから、house！」
とか
「hat」「はなちゃん？も？」
と答えてくれます。
すると「dog」「cat」などの３ lettersの単語は
簡単に読めるようになってきます。
おさらいすると、
①フォニックスソング歌を覚える
②日本語との違いに気づく
③フェニックスゲームをすることで読めるようになる
④今月いくつ覚えられるか、書けるようになるか年齢に
合わせて目標を作りレッスンに取り入れる
という流れです。
フォニックスも楽しく学びましょう