ホームバイリンガル小学1年生さんさんの記録です☆彡
レッスン12回目（４５分）
レッスン内容はこちら
・宿題の確認
・英語絵本の音読6冊
・フォニックスチャンツ
・workbook
・イラストカード
絵本の導入
CD1枚につき6冊の絵本が収録されていますが、
今回のThe four seasonsで6冊目になります。
季節についての8ページのストーリーに
なっていて比較的覚えやすい内容です。
こちらの6冊シリーズは
「I see～」というセンテンスがたくさん
含まれています。
あえて、「see」という単語の意味を詳しく
説明したりせずに、絵本導入の際に
見えるものに対して、「このような感じの時に使う」
とイメージできるようにしています。
高学年くらいの生徒さんにはしっかり
説明をいれていますが、1年生さんのこの時期は
とにかくたくさん聞いて口に出してイメージして、
の繰り返しがメインです。
他の5冊は、読めて暗記もできるので、
この日はあえて、ストーリを変えて朗読し
絵本と違う部分が聞き取れて意味がわかるかの
ゲーム（？）をしました。
普段のお家英語では聞き流しをメインにしていただき、
レッスンの時にはポイントポイントで集中して
聞き取る練習を入れています。
フォニックス
この日のフォニックスはいつもの
歌のメロディーではなく
チャンツにしてみました。
好みがあるのでどちらがやりやすいか
色んな音源やリズムを導入します。
workbook
フォニックスの線つなぎアクティビィー。
後半のページは宿題にしましたが、
何度もCDを聞いているのでスラスラです。
この日のライティングは少しだけ。
短めの単語とアルファベット（フォニックスワーク）
のみですが、本当に1年生さんかと思うくらい
きれいな書き方をします。
レッスン13回目（20分）
この日の確認レッスンは
前回の復習なので、
・絵本の音読6冊
・絵本に関連したアクティビティー
・フォニックスチャンツM-Z
・イラストカード
です。
オンラインの20分でどうやって
アクティビティーやるの！？と
思われる方もいますが、
ずっとパソコンの前にじっとしている
レッスンはしないように心がけて
いるので、年齢にもよりますが
できるだけ間で動きのあるアクティビティーを
いれるようにしています。
まとめ
本当にまだ2か月弱とは思えないほど
覚えが早く何に対しても好奇心があって、
毎回質問やおしゃべりが楽しい
生徒さんで勉強になります☆彡
早く読めるように
なるお子さんは数回CDを聞いただけで
暗記できてしまうので、聞き流しの時間が
短くなる傾向があるので、その点をお声かけ
しながら進めていきたいと思います。