今年最初の小学1年生さんのレッスン。
まずは冬休みの宿題チェックと
簡単な復習から入りました。
アルファベットの確認
ホームバイリンガルを始めて1か月目の
確認で、大文字小文字の読み、
ランダムな書きチェックをしましたが、
パーフェクト。
記憶力がよくてほとんど
一回で覚えているような感じで、
妙子先生出番がありません（笑）
あえて言うなら、まだ小文字の下に下がる
レター、ｇやｙ、ｊやｐなど、
バランスをとって書くものだけ
次回気をつけながら練習するくらいです。
それから1年生のうちは本当にお手本がしっかり
していないとわかりにくい部分が
あるんだなぁとあらためて感じました。
小文字の書き方がしっかりしたゴシック体
のようなものから少し筆記体に近いものなど
少し混乱するようです。
私も今日は
サラっと書いた「Cap」の「a」が
いつも自分が書いているのと
違うと言われ、なるほど！と
思いました。
色んな事に気づいてどんどん
質問してくれる生徒さんなので、
英語のどういう部分が不思議に感じるのか
わかってとても面白いです。
イラストカード
イラストカードのカルタでは、
以前始めて教えた
「hen」「map」「top」,
「gun」や「pin」は
覚えていていたので、
「bug」「fin」などさらに
追加して発音チェックしていきました。
絵本のリーディング録音
今日は初めての録音日で、
２冊録音をしました。
複数形のSが入るところ、入らないところも
しっかり意識して読めていました。
「big」と「bear」のところだけ少し
お直しをいれたのと、
「ｒ」の発音が時々弱いところを
すこし矯正しました。
たとえば「red」の時はｒがきいているけれど、
「rainbow」のときは少し「l」に近くなりがち
な点です。
年末に追加した２冊もほぼ上手に
読めていてびっくりでしたが、
とりあえず２冊のみ。
来週は４冊まとめての録音になります。
フォニックス
今日は、workbookを１冊
追加したので、
時間の関係でフォニックスカードは
出来ませんでしたが、「X」で
始まる音について話してくれました。
使用しているフォニックスカードでは
覚えやすい「fox」「box」しか
載っていませんが
「Xで始まるのは木琴があるよ」
と教えてくれました。
お家でお兄ちゃんたちに
聞いたようですが、それを覚えていて
報告してくれるのには感心しました。
それでは次回は20分オンラインレッスンの
様子をお伝えします☆彡